公务能力与素养微专业人才培养方案

作者:发布时间:2025-07-09浏览次数:10

一、培养目标

培养具有现代公共精神和家国情怀,掌握中国公共管理理论与实践知识,具备公务岗位所需行政职业能力、公务写作、沟通面试等基础知识和技能,提升从事公务活动的专业素养、创新思维和创新能力,能够在党政机关、企事业单位从事行政管理工作的复合应用型高级管理人才。

本专业学生在社会与专业领域的预期为:

1.具有现代公共精神和法制意识;

2.具有党政机关、事业单位等公务岗位所需的行政职业能力;

3.具有较强的发现问题、分析问题、解决问题的实践能力;

4.能够自主提升专业素养,适应公务工作对政策理论水平的要求;

5.具备独立和团队工作能力,成为部门管理骨干。

二、业要求

1.具有爱国为民的家国情怀,践行社会主义核心价值观,具有社会责任感和良好职业道德。

2.掌握公共治理理论、公务工作原理等基础知识,熟悉国家治理有关政策方针,具备公务写作、公务协调沟通、政策理解与公共传播等技能,具备团队协作和组织管理能力。

3.具有创新意识和科学思维,能够运用公共治理有关理论和方法设计公共问题解决方案,能够理论与实际相结合。

4.具备沟通和交流能力,具有终身学习意识和可持续发展能力。

三、所属专业类、招生对象与条件

所属专业类:管理学类

招生对象与条件:招收本科二、三、四年级在校生,不限学科专业。

四、总学分

11 学分。

 公务能力与素养微专业教学计划进程表

类别

课程编码

开课

单位

课程名称

学时

实践

周数

考核

方式

开课

学期

授课

方式

合计

讲课

实验

专业必修课

W240604338

人文学院

公共治理理论与政策

2.0

32

32

 

 

考查

5

线上线下

W240604339

人文学院

公共治理案例分析

2.0

32

32

 

 

考查

5

线上线下

W240604340

人文学院

行政职业能力训练

3.0

48

48

 

 

考查

6

线上线下

W240604341

人文学院

申论与公务写作

2.0

32

32

 

 

考查

6

线上线下

W240604342

人文学院

面试与沟通技巧

2.0

32

32

 

 

考查

6

线上线下

  

11

176

176

 

 

 

总学分

11学分